Інформація про особливості навчального закладу
Що таке є наш садок?
Це будинок для діток.
Де дзвінкий лунає сміх, ігри, радощі для всіх.
Друзі, іграшки яскраві і заняття всі цікаві.
У життя найперший крок. Це дитячий наш садок!
Що таке є наш садок? Наче клумба ягідок.
Тут малята не сумують: і співають, і танцюють.
В ігри грають залюбки, і читають казочки.
Що таке наш садок? Це чудовий світ казок.
Це фантазії політ, це дитячий добрий світ.
Наші вихованці:
-
Яскраві,
-
Гармонійно-розвинені,
-
Інтелектуально-обдаровані,
-
Достатньо самостійні,
-
Креативні,
-
Активні.
Найкращі «ягідки» у світі !!!
Кредо дошкільного закладу: «Кожна дитина має право на свій особистий шлях розвитку».
Наш дошкільний заклад – маленька Країна Дитинства, звідки бере початок могутня ріка людського життя. Заклад засновано у 1974 році. Сьогодні кожного дня 150 веселих, допитливих, життєрадісних малюка відчиняють двері нашого великого й привітного дому, де турботою та піклуванням їх оточують наші талановиті, творчі, майстерні, люблячі працівники.
Пріоритетними напрямками роботи є:
- створення розвивального життєвого простору, найсприятливішого для гармонійного і різнобічного розвитку, системного виховання і навчання дітей в ранній та дошкільний період;
- осучаснення та гуманізація педагогічного процесу на основі особистісно-орієнтованої моделі виховання і навчання, впровадження нових форм діяльності дошкільного навчального закладу в умовах модернізації дошкільної освіти;
- впровадження передових педагогічних ідей, розробок, новітніх технологій, що сприяють ефективному розвитку пізнавальних здібностей малюків в різних видах дитячої діяльності;
- формування життєвої компетентності малюків;
- охорона життя і здоров’я дітей, оновлення та удосконалення форм, змісту, методів фізкультурно-оздоровчої роботи і шляхів формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного здоров’я;
- оновлення стратегії і тактики взаємодії педагогів з батьками.
В своїй роботі педагоги закладу керуються принципами:
*відкриття власного внутрішнього світу дитини, прагнень, думок;
*набуття знань, умінь, які грунтуються на розвитку практичного,чуттєвого, індивідуального досвіду.
Тези свідомості працівників ДНЗ № 118
* немає нездібних -є ті, хто опановує по-іншому!
* немає імпульсивних -є безпосередні !
* немає агресивних - є напористі!
* немає повільних - є розважливі!
* немає ледачих - є розслаблені!
* немає боязких - є обережні!
* немає гіперактивних - є енергійні!
* немає не зрілих - є ті, які розквітають пізно!
* немає дратівлих - є чутливі!
* немає впертих - є наполегливі!